這是第二次來德明財經科技大學進行TA培訓了,
部份助教已對我有些熟悉,
一踏進教室,助教們已將筆記本放在桌上,
熱絡程度與認真態度有著明顯的差異。
畫起心智繪圖也是架勢十足。
2017年11月18日 星期六
專注力師資培訓班學員的感謝函
每一次課程後都會有許多學員私訊感謝的話給我,
雖然會開這些課都是希望可以對學員有實質的幫助才開的,
但收到學員的鼓勵還是很令人開心。
謝謝老師的教導(專注力師資培訓),
今日真的受益良多。
辛苦您了,謝謝您!
運用大腦開發協助特教生
熱血的特教老師為了協助更多特教孩子,
選擇犧牲假日來接受全腦開發師資培訓。
常常聽到許多抱怨臺灣教育的言論,
但,其實,有很多熱血的老師們一直不斷地、默默努力著,
抱怨不會讓現況更好,想想自己能為教育做些什麼才是更重要的。
越來越多體制內的老師及醫學界已經了解到,
透過了解大腦不但能提升孩子整體學習力,
也能為「適性發展」教育提供具體建議,
雖然要即刻、全面讓所有老師了解還需要多些努力,
但從演講邀約不斷增加來看就足以讓我們倍感振奮。
一直以來花了很多心力在研究「如何運用大腦開發的技巧」來協助特教生,有的時候也會被某些專家學者笑,不過,我始終認為這是可行的一條道路,雖然沒有完全解開,但至少已經證明大腦活動訓練是可以協助人類的~好感動喔!
皮紋檢測幫助孩子找到自己擅長的區塊
皮紋檢測分析師的學員受訓後已開始在各地區經營自己的客群,
也在各個腳落幫助不同的孩子、家庭,
看到學員們的成長及影響力是我們最大的成就。
記得前些日子~跟一位以前做過皮紋分析的學生家長聊了一下,他說:「老師,你說得很對,孩子確實找到自己擅長而且可以發揮得很好的那一個區塊~藝術,學習也慢慢跟上腳步了,謝謝你。
我聽了覺得很感動,
我很想告訴他:其實不是要謝謝我,而是謝謝你自己。
謝謝家長願意等待也願意接受孩子相信孩子,最重要的是願意改變自己。
皮紋檢測真的太厲害了!
常被問到:「做皮紋檢測有什麼好處?一定要做嗎?」
如果你已經過得很好、也很了解自己的潛能、優勢…可以不用多此一舉。
但對於「你自己的大腦」,你還想知道更多、更貼近它一些,
做了報告,你將會了解不同層面的它。
這間工作室是上完您的課、聽了您的建議,我馬上辭了服飾工作,開始回到幼兒教育以及創作自己的教案,而誕生出的一間小小工作室,現在也開始上軌道了,雖然小,但做得很開心~皮紋檢測真的太厲害了!
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